Lo importante era explicar el paso de lo orgánico a lo psicológico. Para Wallon, la emoción es una expresión corporal de un estado interno que poco a poco se va adquiriendo el carácter de comunicación. Realiza la siguiente clasificación de juegos:
El juego resulta un ser un elemento esencial para articular una educación renovadora en donde la discipline interna puede sustituir la externa. Esta es la razón de que los trabajos escolares orientados por medio del juego pueden conformar una institución escolar adaptada a los intereses y necesidades de la infancia. Wallon analiza la imitacion como una totalidad, entendiendola como "la inducción del acto por un modelo exterior"
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